E-Prosiding Persidangan Serantau Manasik Haji 2025 (MANASIK2025)

MANASIK2025 Putrajaya, Malaysia, 7-8 Oktober 2025 552 2. Kaedah Pengumpulan Data Kaedah pengumpulan data dalam kajian ini dibahagikan kepada dua kategori besar: Kajian Kepustakaan/Dokumentasi dan Kajian Lapangan. A. Kajian Kepustakaan (Dokumentasi dan Analisis Dokumen) Kaedah ini, yang juga dikenali sebagai kajian meja ( desk study ), adalah tulang belakang bagi bahagian sejarah dan falsafah (Aiza Maslan @ Baharudin, 2009; Sharifah Binti Ismail, 2016; Abdussamad, 2022). Ia melibatkan pengumpulan dan penganalisisan maklumat daripada pelbagai sumber bertulis yang relevan (Junaidi, 2021; Abdussamad, 2022), terdiri daripada 1) Sumber Primer/Sekunder Sejarah: Penyelidikan melibatkan penelitian terhadap dokumen rasmi dan rekod sejarah untuk mengkaji sejarah pengerjaan haji orang Melayu dari 1850 hingga 1984 (Aiza Maslan @ Baharudin, 2009). Sumber-sumber ini merangkumi dokumen, fail, ordinan, laporan tahunan haji (Idris &Maslan @ Baharudin, 2023; Aiza Maslan @ Baharudin, 2009; Sharifah Binti Ismail, 2016), serta buku dan artikel akademik. 2) Dokumen Institusi: Dokumen-dokumen yang berkaitan dengan Lembaga Urusan dan Tabung Haji (LUTH/TH) digunakan untuk menganalisis perkembangan visi, misi, dan aspek pentadbiran kewangan serta operasi haji dari 1975 hingga 2005 (Sharifah Binti Ismail, 2016; Khaliq et al., 2012; Muneeza et al., 2018). 3. Analisis Falsafah dan Etika: Penggunaan dokumen dan karya sarjana dalam bidang agama dan pengurusan untuk menganalisis secara deskriptif pendekatan pelbagai agama dan khususnya nilai dan etika pengurusan Islam (Ahmad Bashir Aziz, 2004; Kamaruding et al., 2017). B. Kajian Lapangan (Field Study) Kaedah lapangan diperlukan untuk mendapatkan data empirikal dan pengalaman jemaah haji serta pengamal: 1. Temu Bual (Interviews): Temu bual telah dijalankan dengan jemaah haji kontemporari, petugas haji dari Lembaga Tabung Haji (TH), termasuk petugas di Tanah Suci Makkah dan Madinah, serta Timbalan Pengarah dan eksekutif (Uyuni Najibah & Mashitah, 2019; Mohamad Zaki & Sulong, 2018). Kajian ini menggunakan pensampelan bertujuan ( purposive sampling ) atau pensampelan kriteria ( criterion sampling ) untuk memilih informan yang paling sesuai (Uyuni Najibah &Mashitah, 2019; Liza Marziana Mohammad Noh et al., 2020). 2. Pemerhatian (Observation): Beberapa kajian menggunakan pemerhatian ( personal observations ) untuk mengumpul maklumat secara langsung (Sharifah Binti Ismail, 2016; Uyuni Najibah & Mashitah, 2019). 3. Kaedah Analisis Data Data yang dikumpul melalui pelbagai kaedah dianalisis menggunakan teknik-teknik kualitatif, antaranya: 1. Analisis Deskriptif dan Analitikal: Digunakan terutamanya dalam kajian sejarah dan falsafah untuk meneliti, menafsir, dan menyusun hujah daripada sumber primer dan sekunder menjadi hujah yang objektif (Idris & Maslan @ Baharudin, 2023; Ahmad Bashir Aziz, 2004; Sharifah Binti Ismail, 2016). 2. Analisis Tematik ( Thematic Analysis ) dan Kandungan ( Content Analysis ): Digunakan untuk menganalisis transkrip temu bual, catatan diari, dan soal selidik terbuka (Liza Marziana Mohammad Noh et al., 2020). Analisis ini bertujuan untuk mengenal pasti tema atau pola berulang yang timbul secara induktif ( data driven ) atau deduktif ( theory driven ) daripada bahan kualitatif (Liza Marziana Mohammad Noh et al., 2020). 2. Triangulasi Data: Dalam kajian yang melibatkan pelbagai sumber (dokumen, temu bual, pemerhatian), triangulasi data amat penting untuk mengukuhkan kesahihan dan kebolehpercayaan penemuan (Sharifah Binti Ismail, 2016).