MODEL INOVATIF PENGALAMAN PEMBELAJARAN IMERSIF

Projek SULAM telah memberi nilai tambah kepada komuniti tahfiz dalam konteks kebolehpasaran graduan sebagai persediaan menjadi tenaga kerja yang berkebolehan dalam era digital. Komuniti pilihan iaitu pelajar-pelajar tahfiz MATAN lebih memahami fungsi media digital sebagai medium berdakwah, wadah berkongsi ilmu dan platform memperkenalkan institusi tahfiz dengan menggunakan kaedah yang kreatif. Sebagai kesimpulannya, pengalaman pembelajaran imersif yang dijalankan memberi impak yang besar kepada semua peserta baik di pihak MATAN yang menerima khidmat mahupun di pihak USIM yang menyediakan khidmat. Projek ini telah meningkatkan keupayaan kendiri komuniti untuk menjadi pelajar tahfiz yang lebih berdaya saing. Ia juga memberi pengetahuan dan kemahiran baharu kepada pelajar USIM dalam gerak kerja berkumpulan. Dengan terhasilnya Model Inovatif Pengalaman Pembelajaran Imersif ini, semoga dapat dijadikan panduan dan rujukan dalam meneruskan inovasi pendidikan ke arah melahirkan generasi digital yang mempunyai kekuatan seimbang ilmu naqli dan aqli. 75 Model Inovatif Pengalaman Pembelajaran Imersif Ainurliza Mat Rahim Model Inovatif Pengalaman Pembelajaran Imersif | 75 Projek SULAM telah memberi nilai tambah kepada komuniti tahfiz dalam konteks kebolehpasaran graduan sebagai persediaan menjadi tenaga kerja yang berkebolehan dala era digital. Komuniti pilihan i itu pelajar-pelaj r tahfiz MATAN lebih memahami fungsi media digital sebagai medium berdakwah, wadah berkongsi ilmu dan platform me perkenalk institusi t hfiz d ngan menggunakan kaedah yang kreatif. Sebagai simpula nya, pengalaman pembelajar n imersif yang dijal nkan memberi impak yang besar kepada semua peserta baik di pihak MATAN yang menerima khidmat mahupun di pihak USIM y ng menyediakan khidmat. Projek ini tel h meningk tkan keupayaan kendiri komuniti untuk menj di pelajar tahfiz yang lebih berdaya saing. Ia juga memberi p ngetahuan dan kemahira bah ru k pada pelajar USIM dalam gerak kerja berkumpulan. Dengan terhasilnya Model Inovatif Pengalaman P lajara Imersif ini, semoga dapat dijadikan pandu n dan rujukan dalam meneruskan inovasi pendidikan ke arah melahirka generasi digital yang m mpunyai k kuata sei bang ilmu naqli an aqli. Ainurliza Mat Rahim